Hallo zusammen! Ich bin gerade dabei, nach einer längeren Pause wieder ins Sprachenlernen einzusteigen – Spanisch und Niederländisch von vorne, und mein Italienisch auffrischen. Bei all den Niveaustufen bin ich ehrlich gesagt ein bisschen verwirrt. Überall liest man von A1, A2, B1, B2, C1, C2, aber was bedeutet das konkret, wenn ich beispielsweise im Urlaub unterwegs bin oder einen Film schauen möchte? Ich habe vor Jahren Italienisch gelernt und bin unsicher, auf welchem Niveau ich dort noch bin. Und wenn ich jetzt mit Spanisch und Niederländisch anfange – wie lange dauert es realistisch, bis ich auf den verschiedenen Stufen richtig handlungsfähig bin? Geht es dabei um Prüfungen oder eher um praktische Fähigkeiten? Ich würde mich freuen, von anderen Wiedereinsteigern zu hören, wie sie mit dieser Einordnung umgehen!
Hey Brigitte! Aus meiner Erfahrung mit Dänisch: A1-A2 sind die nervigen Levels, wo alles noch extrem mühsam ist. Bei B1 fängts an, Spaß zu machen – dann kannst du echte Unterhaltungen führen, verstehst einfache Serien, reist ohne ständig Panik zu bekommen. B2 ist schon ziemlich komfortabel für den Alltag. Mit Sprachpartnern und echten Reisen nach Kopenhagen hab ich gemerkt, dass die Levels viel schneller vorbeigehen, wenn du sie nicht nur "lernst", sondern wirklich lebst. Bei mir kam C1 nie aus ner App – das kam aus echten Unterhaltungen, Missverständnissen und Feedback von Muttersprachlern. Mein Tipp: Fang an, such dir wen zum Sprechen, dann wird das viel klarer.
Gute Frage, Brigitte. Aber ich muss ehrlich sagen: Die meisten Lernplattformen verkaufen dir diese Niveaus als klare Roadmap, während die Realität deutlich messier ist. A1 heißt theoretisch "elementare Sprachverwendung", aber ob du danach wirklich mit jemandem reden kannst, hängt stark von deiner Lernmethode ab. Ich bereite mich gerade auf die C1-Prüfung in Spanisch vor und bin immer wieder überrascht, wie künstlich diese Zertifikats-Kategorien sind. Das wirklich Wichtige: B1 reicht für Alltags-Konversationen und Filme mit Untertiteln. B2 ist, wenn du dich ohne großes Nachdenken unterhalten kannst. Alles darunter ist ehrlich gesagt auch noch Lernen. Welche Methode du wählst, macht da mehr aus als die Levelbezeichnung selbst – hab ich in meinem früheren Thread zu diesem Thema hier schon diskutiert.
Das kommt ganz drauf an – für manche Sprachen reicht Selbstlernen, für andere nicht. Manche Anfänger brauchen nen Kurs, andere nicht.
Heinz, ich kann deine Sorge verstehen! Ich habe ähnliche Erfahrungen gemacht, als ich nach 15 Jahren Pause wieder Französisch aufgegriffen habe. Der Unterschied ist: Bei Sprachen, die man schon mal berührt hat, fällt die Orientierung leichter. Bei ganz neuen Sprachen ohne Vorkurs kann man durchaus die Basics durcheinanderbringen – vor allem bei der Aussprache und bei den grammatikalischen Mustern.
Mein Tipp: Kombiniere dein Selbstlernen mit einem strukturierten Anfängerkurs, auch online. Nutze die ersten 4-6 Wochen für die wirklichen Grundlagen (Aussprache, erste Grammatik), dann kannst du danach selbstständig vertiefen. Das ist realistischer und verhindert, dass du dir Fehler angewöhnst, die später schwer zu korrigieren sind. Ich habe das bei meinem eigenen Lernplan ähnlich gelöst.